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最新更新日:2024/06/28 |
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5月15日(水) 2年生 保健体育科【スポーツテスト:持久走】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの生徒も最後まで一生懸命走りぬきました。 途中、周りの友達から「がんばれ!」と応援があり、やる気と元気をもらっていました。 5月14日(火) 2年生【校外学習を終えて】![]() ![]() 学んだこと、楽しかったことなど、一人一人の思い出がたくさん詰まった新聞になっています。 5月13日(月) 2年生 保健体育科【走り高跳びで選択・判断】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日(木) 2年生 理科【レポートの作成】![]() ![]() ![]() ![]() 鉄と硫黄の混合物を加熱させると起こった実験結果から、どのようなことが考えられるのか考察し、レポートにまとめました。 5月9日(木) 2年生 国語科【夏は夜。月のころはさらなり・・・】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「夏」の部分の暗唱に挑戦しています。各自練習した後、ペアで聞き合います。 最後まで失敗せずに暗唱できた生徒は、とてもうれしそうでした。 5月8日(水) 2年生 理科【鉄と硫黄の反応】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鉄と硫黄の混合物を加熱させるとどのような反応が起こるのか実験により確かめました。生徒たちは、混合物が赤く変色する様子を興味深く観察していました。 5月7日(火) 2年生 音楽科【パートの役割を理解して合唱しよう】![]() ![]() ![]() ![]() 「楽譜をみて、どのような点を工夫したらよいのでしょうか?」 周りの友達と意見交換し、その発表をもとに合唱の練習に生かしていきます。 |
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