校外学習を終え、まとめの学習として、新聞づくりに取り組みました。
学んだこと、楽しかったことなど、一人一人の思い出がたくさん詰まった新聞になっています。

　「跳び方を選択し、自分に合った助走距離を見つけよう」という課題のもと、走り高跳びに取り組みました。生徒一人一人の試行錯誤している姿がたくさん見られました。

　２年生の理科の授業の様子です。
　鉄と硫黄の混合物を加熱させると起こった実験結果から、どのようなことが考えられるのか考察し、レポートにまとめました。

　２年生の国語科の授業では、清少納言の「枕草子」の学習を行っています。
　今日は、「夏」の部分の暗唱に挑戦しています。各自練習した後、ペアで聞き合います。
最後まで失敗せずに暗唱できた生徒は、とてもうれしそうでした。

　２年生の理科の授業の様子です。
　鉄と硫黄の混合物を加熱させるとどのような反応が起こるのか実験により確かめました。生徒たちは、混合物が赤く変色する様子を興味深く観察していました。

　２年生の音楽科の授業です。「翼をください」の合唱練習に取り組んでいます。

　「楽譜をみて、どのような点を工夫したらよいのでしょうか？」
　周りの友達と意見交換し、その発表をもとに合唱の練習に生かしていきます。