今週末の文化祭に向けて箏の練習を続けている２年生。
先週に引き続き、講師の先生をお迎えして、箏のよりよい演奏方法について学びました。
生徒一人一人に丁寧な指導をしていただき、より洗練された演奏になりました。　

２年生の家庭科の授業では、エコバックを製作しています。
生徒は、22日（日）に開催される文化祭の展示に向けて、最後の追い込みです。
みんな、一生懸命に取り組んでいました。

　文化祭に向けて箏の練習を続けている２年生。今日は、講師の方をお迎えして、箏のよりよい演奏方法について学びました。
　講師の方には、一人一人に寄り添いながら、丁寧に演奏の方法を教えていただきました。来週、もう一度ご指導していただきます。　

　「シマウマは、からだのどこで何を感じ取ってライオンから逃げたのでしょう？」

　具体的な場面を取り上げ、考えることを通して、課題の解決に向かいました。　

２年生の国語科の授業では、習字を学習しています。
生徒自身が決めた熟語を、集中しながら書いています。
教室にはピーンと張りつめた緊張感が漂っていました。

　歌ったり、琴を演奏したりしながら、琴のよさについて考えました。

「歌は喉の使い方を変えると音色が変わり、琴は抑え方を変えると音色が変わると気付きました。」

　歌と演奏を比較し、共通点や相違点を見付ながら学びを深めていました。

２年生の後期学級役員・委員会決めが行われました。
立候補者は所信表明をし、意気込みを語りました。

このメンバーで、さらに良き思い出をたくさん作ってほしいと願っています。

楽譜を見ながら弦を弾いて、楽曲『もみじ』の旋律を奏でました。音階を確かめながら、ペアの相手と協力して演奏の練習をしました。

庄東小学校さんでの活動の様子です。
６年生のみなさんに、中学校生活について紹介しました。