最新更新日:2024/06/28 | |
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2年生 元気になるひみつ「はやね・はやおき・あさごはん」をすることによって、頭がよく働き、元気に活動することができるということを学びました。 子供たちは、「遅くまでYouTubeを見ているから、早く寝ないといけないな。」「朝ごはんはしっかり食べているからこれからも食べよう。」などとこれまでの自分を振り返りました。 5.6年 みんなで遊走をつくりあげよう! 5/8高学年みんなで話し合って、遊走をつくりあげています。 今日は、昨日話し合って考えたことを実際にやってみて、課題を見つけ出しました。 自分たちの住む、「砺波」に関係があるとか・・・。お楽しみに! 1年生 8はいくつといくつ?? 5/7神経衰弱のような活動をしたので楽しく学ぶ姿がみられました。 5年生 季節を感じて 5/75/2 4年生 音楽「琴をひいてみよう」どの子もやる気満々。弾き方のコツをつかむと、美しい音色で一曲通して演奏できる子もたくさんいました。子供たちの吸収力に池田先生も驚いておられましたよ! 子供たちが「楽しい」「やってみたい」と主体的になれる活動をどんどん行っていきます。 3・4年生 団体競技が決まってきたぞ 5/184年生 自分たちで種目の内容を考えています。 5/12年生 書き順に気を付けて今日は、書き順に気を付けて書きました。 正しく鉛筆を持ち、一画一画ゆっくり丁寧に書くことができました。 6年生 BFC入隊式BFCとは、「Boys and girls Fire Club」の略称で防火・防災の知識を身につけ、それを広めるために活動している少年消防クラブのことです。 式では、砺波消防署の方から火災の原因についてや火事を予防するために大切なこと等をお話してもらいました。子供たちは、真剣に聞き入っていました。 今後は、砺波消防の方にもお願いして防災や災害が起きたときの行動についても学び、広めていけるような活動をしていきたいです。 1年生 あったかタイム 4/30「あったかタイム」とは、隣の席の友達の頑張りを伝える時間のことです。 「今日、玉入れの練習頑張っていたね」 「かけっこ頑張ったね」 伝える方も、伝えられる方も、嬉しそうな顔をしています。 この活動を続けることで、温かい雰囲気のクラスになればいいなと思っています。 3年生 相手のことをもっと知ろう 4/265年生 大文字と小文字の違い 4/262年生 丸めて、のばして、つまんでねん土を丸めたり、たたいてのばしたり、つまんだりしながら夢中で作品づくりをしました。「それいいね!」「どうやったの?」と友達の作品のよいところを見付けながら、恐竜や車、猫などの動きのあるものを作りました。 5年生 入学おめでとう集会に向けて練習中! 4/254年生 人の骨のつくりをよく見てみると… 4/24そこから、なぜ骨がたくさんあったり、太い部分があるのか子供たちに聞くと、「心臓を守るために骨がたくさんあるんじゃない?」や「背中を曲げることが多いから、骨が折れないように太いと思う」という意見が出て、「なるほど」と納得する子供が多かったです。 どんどん友達の考えを聞いて、自分の学びに役に立ててほしいです。 1年生 5つのブロックでどんな形ができるかな 4/245という数字の書き方を学んだり、ブロックを5個使って形を作ったりしました。 「わー、Tができている」 「ヘルメットの形だ」 同じ5つのブロックでも、いろんな形ができると学びました。 6年生 ろうそくが燃えるのは・・・? 4/235年生 かんじの成り立ちを調べよう 4/203年生 分かりやすい時刻の求め方を伝え合おう 4/201年生 わくわく!学校探検!! 4/19前回の探検で「理科室でかえるの骨を見つけたよ」 「ランチルームには牛乳を入れる冷蔵庫があるよ」 と、様々な発見があり、友達が見つけた物を自分でも見てみたくなった子供たち。 また、「職員室や事務室に誰も探検に言っていないね」と気付き、その部屋にも行ってみたくなりました。今日は前回と違い、一人で探検するか、友達と一緒に行くかを選びました。 「失礼します」「学校探検に来ました」「入ってもいいですか」 「これは何の道具ですか」「中を見てもいいですか」 等、その部屋の先生に上手に許可を取ったり、質問したりすることができました。 |
砺波市立庄南小学校
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