最新更新日:2024/07/04 | |
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新しい実験器具を使ってみよう! 4/25
6年生の理科の授業の様子です。物の燃え方について学習しました。瓶の中気体の割合を調べるために気体検知管の使い方を一人ずつ触って確かめながら理解していきました。
3年生 話合いは楽しいな 4/25
3年生は、国語で「きつつきの商売」という物語を読んでいます。
動物たちの「したこと」「言ったこと」「様子」から、登場人物の気持ちを考えました。そして、分からない部分を友達に聞いて、読みを深めていました。 5年生 体積を求めよう。 4/24
前回は、箱の体積をどのように求めるか、ブロックを使って考えました。
今日は、その学びを生かして立体の体積を求める練習問題に取り組みました。 いくつかのレベルの中から、自分に合ったレベルの問題を選んで解きました。 早く合格まで到達した子供は、悩んでいる子へ駆け寄り、印をつけながら分かりやすく教えてあげる姿が見られました。 2年生 たし算のきまりは何だろう? 4/24
2年生の算数では、たし算のひっ算をしました。
たされる数とたす数を入れ替えても、答えが同じになるというきまりを見付けました。そして子供たちは、見付けたことを友達に詳しく説明していました。 庄川はどこから流れてくるのかな? 4/21
4年生の社会の授業の様子です。地図を見ながら庄川がどこからどこへ流れているのか調べました。庄川が思っていたより長い川ということに驚いていました。
楽しい集会をありがとう!4年生 1年生、喜んでくれるかな 4/20入学してきた1年生に 「おめでとう」「いっしょにがんばろう」「なかよくなろうね」 の気持ちを伝えたいと考え、折り紙でペン立てをつくったり、メッセージカードを書いたりすることをみんなで決めました。 1年生が喜んでくれるのを、とても楽しみにしています。 4年生では、「自分たちで決めたことをやりきる!」をテーマに、1年間頑張っていきます。 3年生 見えなくても心が通じる? 4/20「電話相手の姿が見えなくても、相手を大切に思う心は伝わるのでは?」という意見に、みんなは納得している様子でした。 2年生 学校生活を気持ちよく送るには 4/19登場人物の気持ちを考え、発表しています。 どうしたら気持ちよく生活できるかをよく考えました。 全員が自分の考えを発表できました。 応援歌づくり 6年生 4/19ぞうきんの整理整頓! 4/18
1年生の学級活動の様子です。掃除のときに使う雑巾を、自分の場所に正しく戻せるよう確認しました。木曜日からは、いよいよ縦割り清掃が始まります。今日学んだことが生かされることを期待したいです。
地図帳で調査!富山の地形! 4年生 4/18
社会科で地図帳を広げ、富山県を囲む県や地形について調べました。「南東の所にキャンプ場がいっぱい!」「砺波より高い山だなぁ」等目を輝かせ、地図を見入っていました。(校長室参照)
明日はテスト!5年生 4/18
明日のテストに向けて「整数と小数」の練習問題に取り組みました。子供たちは、10倍と1/10のときの小数点の動かし方に気を付けました。間違った問題は、どうして間違っているのか、数や小数点に注目してよく考え、正しい答えを導き出していました。
おっ、漢字ができた! 4/153年生 参観日でドキドキ! 4/152年生 いろいろな国の言葉で歌おう 4/14子供たちは、「大きな声で歌いたいな」、「やさしく歌うのもいいよ」と、イメージを膨らませながら、明るい歌声を響かせました。 特別支援学級 何を育てる? 4/144年生 砺波市はどこだ? 4/14授業の最後には、一斉に砺波市の場所を言うことができました。 クレパスで絵を描こう
1年生の図工の様子です。友達と仲良く遊んでいる場面をクレパスで描きました。小学校では初めてのクレパスを使った活動にわくわくしながら楽しんで取り組みました。
点対称な図形とは? 4/13
6年生の算数の授業です。対称な図形に関する学習を行いました。カードを用いて、1つの点を中心に180度回転させたときにぴったり重なることを体験しました。具体物を操作しながら、点対称な図形の特徴を理解しました。
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砺波市立庄南小学校
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