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最新更新日:2024/07/02 |
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5年生 倍を分数であらわそう 10/13
赤いテープをもとにすると、白いテープは何倍かを、もとにする数をしっかりと確認しながら、数直線を書いたり、式に表したりしながら、考えました。何倍かの考え方は、整数でも、小数でも、分数でも同じであることが分かりました。
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砺波市立庄南小学校
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