６年生の総合的な学習の時間の授業の様子です。５月から９月までの取組の内容を一度まとめています。この４か月で自分たちは何を学んできたのか客観的に捉えて、これまでの学習をまとめています。どの言葉がキーワードなのか赤で書いたり、四角で囲んだりと工夫しながら活動しています。