最新更新日:2024/08/23 | |
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分数でわる計算 ー算数科ー (6年) 6月17日学習の様子(6年生)6月14日6年2組:音楽科「ラバーズ コンチェルト」 6年3組:算数科「分数のわり算」 学習の様子(6年生)6月13日6年2組:算数科「分数のわり算」 6年3組:図画工作科「陶芸教室」 その式になることを説明しよう ー算数科― (6年) 6月12日学習の様子(6年生)6月11日6年2組:国語科「主語と述語」 6年3組:国語科「主語と述語」 1年生のサポート(6年生)6月10日吸う空気と吐く空気の違い ー理科ー (6年) 6月10日学習の様子(6年生)6月7日6年2組:音楽科「ラバーズ コンチェルト」 6年3組:音楽科「ペガサス」 学習の様子(6年生)6月5日6年2組:理科「動物のからだのはたらき」 6年3組:体育科「チーム分け」 プール清掃(6年生)6月5日きれいになるように、一生懸命に磨いている6年生、すてきです。 水が抜けにくくなって、苦戦していますが、がんばってください! 校外学習へ出発!(6年生)6月4日見送りにS先生もサプライズで来ていただき、みんな上機嫌です! しっかり、砺波の歴史を学んできてください! 学習の様子(6年生)6月3日6年2組:算数科「分数で面積や体積を求めよう」 6年3組:算数科「分数×分数の計算はどのようにくふうして計算できるだろう」 図で求めると分かること ー算数科ー (6年) 5月31日松本文庫(6年1組)5月31日いつも借りられているため、棚には少量しか並んでいないことが多いです。 今日は、6年1組の子供たちが、選んでいました。 たくさん読んで、心の豊かな かしこい人になってください! 鉄棒運動(6年生)5月31日進んで練習に励む東部っ子、すてきです! スクランブルエッグ ー家庭科ー (6年) 5月29日学習の様子(6年生)5月29日6年2組:理科「人がはいた息の気体成分の割合を調べよう」 6年3組:算数科「分数のわり算」 租税教室(6年生)5月28日学習の様子(6年生)5月27日6年2組:算数科「分数」 6年3組:算数科「分数」 体育の様子(6年生)5月24日ソフトボール投げと50m走 |
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