５年１組：社会科「低い土地のくらし」
５年２組：国語科「言葉の意味が分かること」
５年３組：理科「メダカのたまごの中を調べよう」

５年生が、ポットで育てていたインゲン豆を植え替えていました。
大きく育つといいですね。

５年１組：家庭科「ゆでたまごの実習をふり返ろう」
５年２組：国語科「言葉の意味が分かること」
５年３組：国語科「言葉の意味が分かること」

５年１組：理科「植物が成長する条件」
５年２組：英語科「特別な日を聞き取ったり、たずねたりしよう」
５年３組：図画工作科「コロコロガール」

５年１組：国語科「テスト」
５年２組＋３組：体育科「マット運動」
　　　側転で、足が伸びていると、美しいですね！

自分たちの生活は、どんな人に、どのように支えられているかを考えました。「助け合い傘」の文を読んで互いの考えを交流し、振り返りをしました。

昨年度の５年生（現６年生）が、育てたメダカがビオトープで大量に泳いでいます。
５年生は、理科の学習でビオトープのメダカを捕まえに来ました。
大切に育ててください！
（ほかの学年の子供たちが、うらやましそうに見ていました。
　『学習のため』ですので、がまんを！）

５年１組：家庭科「ゆでたまご」
５年２組：国語科「きいて、きいて、きいてみよう」
５年３組：国語科「漢字の広場」

かける数の大きさと積の大きさの関係を調べました。数直線の図を使って説明し合いました。

５年１組：理科「植物の成長」
５年２組：社会科「低い土地のくらし」
５年３組：図画工作科「コロコロガーレ」

５年１組：音楽科「小さな約束」
５年２組：理科「発芽」
５年３組：テスト

５年１組＋２組＋３組：テスト
　　どの子供も集中しています。
　　さすが、５年生！

５年１組：社会科「テスト直し」
５年２組：算数科「合同な図形をかこう」
５年３組：算数科「合同な図形」

２つの数量の変わり方について調べ、考えて、見いだしたことをまとめます。タブレットで見いだしたことを整理しました。

５年１組：国語科「きいてきいて」
５年２組：算数科「合同な三角形のかき方」
５年３組：総合的な学習の時間「環境問題」

日本の国土の山地や平野の特色や広がりについて調べました。自分で課題についてのまとめを見いだすことができるようにがんばっています。

運動会に向け、きときと夢体操の練習を元気いっぱいにしています。
その後、リーダーの説明によって、なにかの練習が始まりました。

庄西中・庄南小・砺波東部小の３校の先生がお互いの授業を見合う研修会を行っています。
今年度は、庄南小と砺波東部小５年１組が授業を公開しました。
５年１組の子供たちは、約４０名の参観の中、いきいきと学び合いを行いました。
いつもどおりで、すてきな東部っ子でした！

５年１組：国語科「きいて、きいて、きいてみよう」
５年２組：音楽科「小さな約束」
５年３組：社会科「テスト」

直方体の高さが増えると、体積はどうなるのかを考えました。直方体の高さと体積はどのような関係があるでしょう？