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最新更新日:2024/07/01 |
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わりきれないときの商 ー算数科ー (5年) 6月14日![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(5年生)6月14日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組:国語科「敬語」 5年3組:理科「メダカの世話」 学習の様子(5年生)6月13日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組:書写「成長」 5年3組:学習の計画 きまりを手がかりにして求める ー算数科ー (5年) 6月12日![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子(5年生)6月11日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組:家庭科「ゆで野菜サラダ」 5年3組:社会科「テスト」 数直線を使って考える ー算数科ー (5年) 6月11日![]() ![]() ![]() ![]() 比例を使って ー算数科ー (5年) 6月10日![]() ![]() ![]() ![]() 普段の5年生(5年生)6月7日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達と協力して学びを深める子もいれば、自分の考えをもとうとしている子供も見られます。十人十色ですね。 学習の様子(5年生)6月7日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組:国語科「言葉の意味が分かること」 5年3組:理科「メダカのたまごの中を調べよう」 畑では(5年生)6月6日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きく育つといいですね。 学習の様子(5年生)6月5日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組:国語科「言葉の意味が分かること」 5年3組:国語科「言葉の意味が分かること」 学習の様子(5年生)6月3日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組:英語科「特別な日を聞き取ったり、たずねたりしよう」 5年3組:図画工作科「コロコロガール」 |
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