３年１組：放送のクイズに夢中！
３年２組：おいしく食べています！
３年３組：口に入れる瞬間！

ゴムで動く車を走らせる実験から、ゴムのはたらきを調べています。ゴムを伸ばした長さと車が走った距離を表にまとめて整理しました。

３年１組：理科「風の強さによって車の動き方はどうかわるのだろう」
３年２組：図画工作科「光サンドイッチ」
３年３組：外国語科「色の言い方や好きなことを伝え合おう」

棒グラフのまとめの学習をしています。「その他」には、どのようなものが入りますか？

子供たちが一生懸命にお世話していたモンシロチョウのさなぎが、ついにふ化しました。「元気でね」と声をかけ、成虫になったチョウを放しました。

３年１組：図画工作科「光サンドイッチ」
３年２組：図画工作科「光サンドイッチ」
３年３組：社会科「工場の工夫」

３年１組：算数科「ぼうグラフをかこう」
３年２組：算数科「ぼうグラフをかこう」
３年３組：算数科「ぼうグラフをかこう」

３年１組：英語科「数や物の名前を答えよう」
３年２組：国語科「こまを楽しむ」
３年３組：国語科「仕事のくふう、見つけたよ」

「となみのチューリップマスター」になるために、自分で課題を決めて調べ活動をしています。チューリップの色の特徴や育ち方など、調べたことをまとめます。

３年１組：学習の準備
３年２組：算数科「テスト」
３年３組：算数科「テスト」

今日は工場見学へ行ってきました。機械が動く様子や、商品ができあがっていく様子を見たり聞いたりしました。社会科の学習に生かしていきます。

校外学習へ出発しました。
おいしい飲み物を作っている様子の見学です。
いろいろな工夫を学んできてくださいね！

水曜日に、大阪屋ショップへ校外学習に行ってきました。見学を通して、仕事のくふうをたくさん見付けました。

教科書の「中」の部分を読んで、「問い」の答えを見つけました。どんな こま で、どのような楽しみ方ができるでしょうか？
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３年１組＋２組＋３組：体育科「体つくり運動」

３年１組：音楽科「リコーダーと友だち」
３年２組：総合的な学習の時間「となみのチューリップマスターになる」
３年３組：余裕の時間

３年１組：学級活動
３年２組：国語科「きちんとつたえるために」
３年３組：図画工作科「鑑賞」

３年１組：算数科「重なっている長さを求めよう」
３年２組：プリント
３年３組：算数科「長い長さをはかって表そう」

総合的な学習の時間に「チューリップマスター」を目指して調べ学習に取り組んでいます。参考図書を記録し、調べたことをワークシートにまとめました。

１から２０までの数字を英語で言う練習をして、りんごがいくつあるか友達に聞いたり答えたりしました。