今日は工場見学へ行ってきました。機械が動く様子や、商品ができあがっていく様子を見たり聞いたりしました。社会科の学習に生かしていきます。

校外学習へ出発しました。
おいしい飲み物を作っている様子の見学です。
いろいろな工夫を学んできてくださいね！

水曜日に、大阪屋ショップへ校外学習に行ってきました。見学を通して、仕事のくふうをたくさん見付けました。

教科書の「中」の部分を読んで、「問い」の答えを見つけました。どんな こま で、どのような楽しみ方ができるでしょうか？
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３年１組＋２組＋３組：体育科「体つくり運動」

３年１組：音楽科「リコーダーと友だち」
３年２組：総合的な学習の時間「となみのチューリップマスターになる」
３年３組：余裕の時間

３年１組：学級活動
３年２組：国語科「きちんとつたえるために」
３年３組：図画工作科「鑑賞」

３年１組：算数科「重なっている長さを求めよう」
３年２組：プリント
３年３組：算数科「長い長さをはかって表そう」

総合的な学習の時間に「チューリップマスター」を目指して調べ学習に取り組んでいます。参考図書を記録し、調べたことをワークシートにまとめました。

１から２０までの数字を英語で言う練習をして、りんごがいくつあるか友達に聞いたり答えたりしました。

よう虫から、どうやってチョウになるのかを調べました。教科書の写真を見ながら、気づいたことを友達と話しました。

３年１組：算数科「プリント・ドリル」
３年２組：算数科「テスト」
３年３組：算数科「テスト直し」

３年１組：算数科「４けたの数のたし算・ひき算」
３年２組：図画工作科「ふしぎなのりもの」
３年３組：国語科「引用するとき」

３年１組：国語科「こそあど言葉をマスターしよう」
３年２組：書写「横画の筆使い」
３年３組：書写「小筆で名前」

球根掘りの予定でしたが、雨のため四季彩館の見学のみとなりました。
３年生は、バスに乗って、元気いっぱいに出発しました！

　今日は、主人公の「りいこ」の気持ちがどこで、どのように変わったのかを読み取りました。デジタル教科書の「マイ黒板」の使い方にも慣れ、友達と考えを交流して気持ちの変化を読み取りました。この物語の好きな場面はどの場面かな？

約６０名というたくさんの先生方の前で、研究授業を行いました。
国語科「まいごのかぎ」の学習です。
りいこの気持ちの変化について、話し合いました。

３年１組：音楽科「指づかいに気を付けて　けんハをえんそうしよう」
３年２組：プリント配り
３年３組：理科「チョウの成長」

３年１組：音楽科「音の高さやリズムに気をつけながら歌ったり、えんそうしたりしよう」
３年２組：社会科「田や庄川が広がるところのとくちょうを伝え合おう」
３年２組：音楽科「茶つみ」・・・美しい歌声を披露してくれました！ありがとう！

　主人公の「りいこ」の気持ちの変化を考えています。互いの考えを交流して、自分のまとめを見いだすことができましたか？