最新更新日:2024/06/03 | |
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3年生の学習の様子(10月30日)3年2組:算数科「きょりと道のり」 3年3組:算数科「円を組み合わせた図形」 3年生の学習の様子(10月27日)3年2組:学級活動 3年3組:テストが早く終わって…。 3年生 R-1初日(10月26日)3組では、リサイクルの仕方の説明をしていました。 ご家庭に持ち帰っての分別となりますので、ご協力をよろしくお願いします。 ↓ なぜ小中学生に明治R−1? その秘密は「街の強さひきだすプロジェクト」サイトで https://www.city.tonami.lg.jp/info/63746p/ 3年生の学習の様子(10月25日)3年2組:読書 3年3組:算数科「円」 ※ 3年生は、明日から続々と登校予定です! 待ってますよ! 3年生 健康観察(10月24日)これから、どんどん提出されてきます! 3年生の学習の様子(10月19日)3年2組:音楽科「曲のかんじに気をつけて、リコーダーをえんそうしよう」 3年3組:キーボード練習 3年生の学習の様子(10月17日)3年2組:総合的な学習の時間「チューリップ」 3年3組:算数科「〇等分の長さの求め方」 「米が大変身!」(3年生)10月16日
今日は、米が姿を変えて給食の中にたくさん隠れていることを学校給食センターの栄養教諭さんと学習しました。
蒸したり、挽いたり、発酵させたりして、パンや酢になっていることにびっくりしていました。 国語科では、これから大豆の変身にも注目していきます。 3年生の学習の様子(10月13日)3年2組:算数科「ドリル」 3年3組:算数科「大きい数のわり算」 3年生の学習の様子(10月12日)3年2組:図画工作科「未来にタイムスリップ!」 3年3組:国語科「しゅうしょく語を使って、くわしく表そう」 温かいご声援ありがとうございました(3年生)10月7日
子供たちは、今日までの劇練習を通して、大きく成長しました。自分たちでどんな振り付けにしようか考えたり、毎日の練習を振り返って次に生かしたりして、本番を迎えました。
本番を終えた子供たちは自信に満ち溢れた顔をしていました。温かい拍手、ご声援ありがとうございました。 今後も、この学習発表会で一人一人が感じたこと、成長したことを大事にして普段の生活に生かしていきたいと思います。 明日はあたたかい拍手をよろしくお願いします(3年生)10月6日
3年生は、「伝える」「協力」を合言葉に「三年とうげ」の劇にトライしてきました。
気持ちを考えながら演じたり、心を一つに歌ったりします。 明日は、あたたかい拍子をお願いします。 3年生の学習の様子(10月6日)3年2組:国語科「本のしょうかい文を書こう」 3年3組:国語科「ローマ字」 3年生の学習の様子(10月4日)3年2組:算数科「2けた×1けたの筆算」 3年3組:算数科「3けたのかけ算の筆算の仕方」 3年生の学習の様子(10月2日)3年2組:理科「太陽とかげ」 3年3組:理科「太陽とかげ」 3年生の学習の様子(9月29日)3年2組:国語科「テスト」 3年3組:理科「太陽のかんさつ」 「未来はなにをしているかな?」(3年生)9月27日
図画工作科で、「未来にタイムスリップ」をテーマに、夢がかなった瞬間の絵に取り組んでいます。
未来に自分がどんな姿になっているか、夢を想像しながら、絵を描いています。 3年生の学習の様子(9月27日)3年2組:算数科「筆算のし方を考えよう」 3年3組:算数科「2けたかける1けたの計算」 3年生の学習の様子(9月25日)3年2組:算数科「筆算のし方を調べよう」 3年3組:算数科「何十、何百のかけ算を考えよう」 3年生の学習発表会の練習の様子(9月22日)仕上がり具合はいかがでしょうか? 家庭で、聞いてみてください! |
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