みんなで楽しみながらルールを守って遊ぶ『ひばりすごろく』の「マス」の内容を考えました。先日考えた「学習コース」に引き続き、今日は「生活コース」の内容についてです。子供たちは「あいさつを３回する」「南部っ子のたからものを何も見ないで言う」など、学校生活で大切にしていることを中心に考えました。よりみんなが楽しめるように、互いに考えたマスの内容について意見を交換しながら活動しました。すてきな『ひばりすごろく』が出来上がりそうです。