1年生の技術科の授業では、家具を製作しています。今日は、「自分の作業課題で進めよう」という学習課題で、けがきをしたり、のこぎり引きをしたりしました。先生から作業手順が明確に示されているので、生徒は自分で考えて作業を進めています。

１年生の外国語科の授業では、「自分のすること、しないことについて表現できるようになろう」という学習課題のもと、「I like　〜、I don't like 〜」を使って会話をしました。生徒はペアになって、自分の作成した文を英語で紹介し合いました。

１年生の理科の授業では、「物質を見分ける方法を探ろう」という学習課題のもと、身の回りにある様々なものが電気を通すかどうか実験をしました。その後、電気を通すかどうかという視点で物質を分類しました。

1年生の数学科の授業では、「数の計算について考えよう」という学習課題のもと、分配法則を使って、計算の方法について考えました。電子黒板を使用した解説を聞き、その後一人一人が深く考えました。

1年生の音楽科の授業では、「Edelweiss（エーデルワイス）の旋律の動きや拍子を意識しながら英語で歌おう」という学習課題のもと、２部合唱を行いました。生徒は、楽しそうに英語で歌いました。

１年生の美術科の授業では、「本物らしくなるように粘土の野菜、果物の着色を完成しよう」という学習課題のもと、作業をすすめました。どの作品も質が高くて驚きました。

1年生の国語科の授業では、「創作短歌の歌会をしよう」というテーマのもと、自分たちが創作した短歌で歌会をしました。まずは、気に入った作品４首に投票しました。その後、作品とどんな気持ちを込めて創ったかについて紹介し合いました。とても良い作品ばかりでした。この後、口語自由詩の授業に入ります。