１週遅れて３年生の参観日を実施しました。理科の光の進み方を調べる授業です。教室でこの時間の課題と活動の見通しを把握したあと、１階のプレールームへ移動してグループで協力しながら調べていました。太陽の方向や雲の加減でうまく光が入らないときは、学芸会で使うスポットライトで自分たちの仮説を確かめていました。