昨日の昼放課、校長室で作業を食い入るように見ている生徒がいました。
近寄って見てみると、昆虫の標本を作っていたのです。
ピンを昆虫にさした生徒も、それを見守る生徒も、目をキラキラと輝かせていました。
標本となったセミやマイマイカブリは、生徒が登校中に捕まえたとのこと。
オンラインや動画では得られない、肌で感じることの大切さを実感する時間となりました。

生徒の多くは、グループ活動を通して他の生徒の意見から学びを深めたり、eライブラリを利用してテスト範囲の学習に取り組んだりして、明後日からの中間テストに向けてがんばっています。テストが終わると、いよいよ来週からは、秋華祭・体育の部の本格的な練習が始まります。

２学期の学校巡回がありました。教育委員会の教育長と指導主事にご来校いただき、学校の様子をご覧いただきました。
その上で、生徒の思考を促す授業づくりや、学習環境の整え方などについて、ご指導いただきました。
今後の、教育活動に生かしてまいります。

テスト週間も５日目です。授業では、積極的に質問をしたり仲間と教え合ったりして、前向きに学習に取り組む生徒の姿を見ることができました。

今日から後期の教育実習が始まりました。
今回は１名の学生が、２週間の実習を行います。

職員や担当学級の生徒に挨拶をする様子からは、実習生の緊張が伝わってきました。緊張するということは、この実習に対する意気込みの強さの表れでしょう。
学校現場でしか学べないことをたくさん吸収できるよう、サポートしていきます。