生徒は、それぞれの授業の作品づくりに、前向きに取り組んでいます。教科担当の先生から「最近、丁寧に色を塗ってじっくり作品を作る生徒が増えました！」や「しっかり話を聞いて、進んで作品づくりに取り組む生徒を褒めたい!」などの言葉を聞くことができました。