生徒は、電子黒板やタブレットの活用で的確な資料を選択し、様々な思考ツールで自分の考えをまとめています。各教科の特性に応じて、意見交流の幅を広げたり、自身の学びを振り返りながら深い学びへとつなげたりするなど、今後も目的に応じた効果的なICT機器の活用の充実を期待しています。