今日の授業続きです。

１枚目は英語です。ＡＬＴの発音をよく聞いて、単語を覚えていきます。

２枚目は理科です。部屋を暗くして光の屈折や焦点などを観察しました。

３枚目は保健体育です。学習に心地よい環境にするにはどうしたら良いか考えます。

朝会がありました。青少年の主張大会出場者が当日のスピーチを全校生徒の前で披露しました。後半は活躍した生徒の表彰を行いました。

今日の授業です。

１枚目は音楽です。リコーダーの練習をしています。ポイントは「タンギング」です。

２枚目は美術です。進度に応じてそれぞれ自分の作業を進めています。

３年生は総合的な学習の時間の「国際理解」のまとめとして、発表会を行いました。グループごとに調べた国について、その国の言葉を使いながら丁寧に説明してくれました。オンラインで参加した人もいて、良い発表会になりました。

今日の授業です。

１枚目は国語です。「竹取物語」のエンディングでは、「富士山」の名前の由来が語られます。

２枚目は理科です。屈折の様子を作図し、タブレットに取り込みます。

３年生は東部地区テストでした。積み重ねてきた学習の成果を結果に残すことができたでしょうか？

２年生は保育実習がありました。幼稚園にお邪魔して、園児と遊んだり、読み聞かせをしたりしました。貴重な体験をすることができましたね。

道徳の授業です。話し合いをしたり、発表を聞いたり、タブレットを使ったり、各クラスで工夫された授業をしています。

今日は八條中ブロック合同ピンクシャツデーでした。１枚目の写真はオンラインで実施した集会の様子です。カナダ発祥の運動で、ピンクの服を着たり小物を身に着けたりして、いじめ撲滅を呼びかけます。今日の写真では、教室にもピンクが目立つと思うので、探してみてください。

２枚目は理科です。光の屈折や反射について学びました。

３枚目は社会です。グループに分かれて学びを深めていました。

今日の八條中学校です。

１枚目は体育です。ソフトボールの試合で盛り上がっていました。

２枚目は社会です。北半球と南半球の雨温図の違いに気が付くことができました。

３枚目は理科です。タブレットを使ったクイズの正解者です。みんなよくできています。

２年生の総合的な学習の時間の授業です。

講師の方をお招きして、会社のある課題に対して、各部門に分かれて対応策を考えていきます。実践的ですね。

今日の授業です。

１枚目は音楽です。ガムランやケチャ、シタールなど、世界の音楽を鑑賞しました。

２枚目は数学です。コンパスを使って作図に挑戦します。

３枚目は美術です。糸ノコで立体造形作品を切り出しています。

英語は研究授業でした。ペアになっての読みの練習など、しっかりと取り組むことができましたね。

１１月になりました。今年もあと２か月です。

１枚目は学校朝会の様子です。「クマ・カメムシ・蛹・点と点」についての話でした。

２枚目は社会です。テーマは「法や裁判は、私達の生活において、どのような役割を果たしているのか」でした。

今日の授業です。

１枚目は技術です。のみを使っての木材加工を進めています。

２枚目は国語です。形容詞・形容動詞の活用、覚えていますか？

３枚目は数学です。「平行線と比」について学びました。

２年生は３ＤＡＹＳ最終日です。貴重な経験になりましたね。活動の様子は別記事でお伝えします。

今日の授業です。

１枚目は体育の授業のソフトボールです。バッティングはだんだん上達してきましたね。

２枚目は英語です。八條中では最近Kahoot!を使う授業が多くなってきました。クイズ形式で並び替え問題に挑みます。

３枚目は数学です。難しい証明問題は先生方にアドバイスを貰います。

２年生は３DAYSの２日めです。各事業所で頑張っています。

１枚目、１年生は自然体験学習に向け、全体で日程などの確認をしました。

２枚目、３年生は男子も女子もソフトボールを試合形式で楽しみました。

３年生、吹奏楽部が市内音楽祭に出場しました。

３年生は合唱祭でも歌った「Journey to Harmony」を、吹奏楽部はコンクールの曲など３曲を披露しました。練習を重ねた歌声を、市内の中学生を前に響かせることができましたね。また他校の合唱・演奏も素晴らしかったです。

今日から２年生は地域の事業所での「３DAYS職業体験」を実施しています。活動の様子は別に紹介していきます。

朝会は体育集会でした。「３DAYS」でほとんどの２年生がいないので、全学年合同でドッジボール大会をしました。

２枚目は英語の授業です。英文を聞いてそれが表す絵をとるカルタです。

３枚目は数学です。図形の平行移動を学びました。

今日の授業です。

１枚目は教育実習の先生による国語の授業です。竹取物語に登場する５人の貴族の人柄について考えました。

２枚目は社会です。若い世代に投票率を上げるにはどうしたら良いかを話し合っています。

３枚目は英語です。ボートで遭難して漂流した場合、必要なものは何かを考えました。

どの授業も思考力が必要ですね。難しいです。