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最新更新日:2024/08/19 |
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7/12(金) 音読発表
1年生の国語では、「おむすびころりん」の音読発表会をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12(金) 音読発表 2
みんな役になりきって音読していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12(金) 正しく丁寧に
1年生の書写では、「ひらがなひょう」を学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12(金) 正しく丁寧に 2
ひらがなをマスターした1年生。正しくていねいにを目標に学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12(金) 正しく丁寧に 3
練習帳のなぞり線からずれないように気をつけて練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 通り道は
6年生の理科では、「植物の体」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 通り道は 2
色のついて水にホウセンカの根を浸し、水が植物に行き渡る過程を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 通り道は 3
ルーペを使って、水がどのように通ったかを確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 規則性を見つけよう
5年生の理科では、「ふりこ」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 規則性を見つけよう 2
振り子が振り子一往復する時間は何によって変わるかを実験しながら考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 規則性を見つけよう 3
振り子の長さ、おもりの重さ、振り子の振れ幅など、変える条件と同じにする条件を考えながら確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 新聞づくり
4年生の国語では、「新聞を作ろう」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 新聞づくり 2
グループで各自の割り付け分担をして、1枚の新聞づくりをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(火) 新聞づくり 3
タブレットを使って、分担場所に文章を打ち込み、互いに確認し合いながら進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 今日の給食
今日のメニューは、黒ロールパン、牛乳、ハンバーグのトマトソースかけ、ニンジンのサラダ、コーンクリームスープでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 仕事の工夫
3年生の国語では、「仕事のくふう、見つけたよ」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 仕事の工夫 2
家族などに話を聞いた内容を知多の友にまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) 仕事の工夫 3
調べたきっかけや理由、分かったことや自分の考えなどをまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) かさの単位
2年生の算数では、「かさ」を学習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/11(木) かさの単位 2
今日は、1dLより小さいかさの単位について学習していました。
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