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最新更新日:2024/06/28 |
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3/1(金) 報道する文章3
書いた文章を見せ合い、文章を確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 位置の表し方
4年生の算数では、「直方体と立方体」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 位置の表し方2
テレビ塔や噴水の位置など、平面にあるものの位置の表し方を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 位置の表し方3
問題を解きながら、1つ1つ確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) N極とS極
3年生の算数では、「じしゃく」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) N極とS極2
磁石のN極とS極を近づけるとどうなるか確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) N極とS極3
2つの磁石を動かしながら、予想した動きになるか確認していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 手紙
2年生の国語では、「思いをつたえる手紙を書こう」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 手紙2
題材を選び、出来事や自分の気持ちが伝わるように手紙を書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 手紙3
友達のすてきなところと、そう思ったときのことを分けて書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) ボール蹴りゲーム
1年生の体育では、「ゲーム(ボールゲーム)ボール蹴りゲーム」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) ボール蹴りゲーム2
2人以上になって、足を使ったボール遊びをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) ボール蹴りゲーム3
寒い日でも、子どもたちは元気に動き回っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、ハンバーグの和風あんかけ、野菜のおかか和え、ご汁でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 今日の給食2
おいしい給食のおかげで笑顔です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1(金) 今日の給食3
今日もおいしくいただきました。
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