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最新更新日:2024/08/18 |
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4/13(木) あいさつ運動 2
多くの方々に見守っていただき、安全に登校することができます。いつもありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 詩を味わって
3年生の国語では、「詩を楽しもう」の学習が始まりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 詩を味わって 2
今日は教科書の詩を視写していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 詩を味わって 3
「……」の書き方も覚えました。どんな言葉がそこに隠れているかを考えるのも楽しいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 早口ラップ
4年生の音楽では、「早口」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 早口ラップ 2
早口言葉でラップを楽しむ学習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 早口ラップ 3
「生麦生米生卵」「東京特許許可局」「かえるぴょこぴょこ三ぴょこぴょこ合わせてぴょこぴょこ六ぴょこぴょこ」をリズムに乗せて楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) はじめての道徳
1年生は初めての道徳授業です。「たのしいがっこう」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) はじめての道徳 2
教科書の挿絵の子どもたちは、みんな楽しそうです。それは、どうしてなのかと考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) はじめての道徳 3
旭東小の1年生も、教科書の子どもたちのように互いを思いやって、いつも楽しい学校生活が送れるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) よいところ
5年生は総合的な学習の時間に、旭東小学校区のよいところを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) よいところ 2
「ひと」「もの」「こと」から思いを巡らして、よいところを発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) よいところ 3
地域・校区のよいところがたくさん出てきました。今後は、そのなかから「食」にテーマを絞り、学習していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 基礎もしっかり
2年生の国語では、漢字ドリルの学習から始めていました。2年生でもたくさん漢字を覚えます。基礎力をしっかりつけて、今後の学習に生かします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 基礎もしっかり 2
今日は「読」「雪」「言」「行」を新しく覚えました。練習して、担任チェックを受けていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 基礎もしっかり 3
ドリルのあとは、「ふきのとう」の学習に入りました。本を読む表情も真剣でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 燃え方と空気
6年生の理科では、「ものの燃え方と空気」の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 燃え方と空気 2
底のあるビンの中でろうそくを燃やす実験をしていました。みんな真剣に観察しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 燃え方と空気 3
なぜビンの中の火が消えてしまうのかを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/12(水) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、けんちん篠田の肉味噌かけ、白菜の昆布和え、鶏団子汁、ヨーグルトでした。
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知多市立旭東小学校
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