最新更新日:2024/07/01 | |
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2/21(火) 半分に 2
正方形、長方形、円をそれぞれ2つに等しく分ける方法を考えていました。
2/21(火) 半分に 3
2つに分けた1つ分を何と呼ぶか分かったでしょうか。
2/21(火) 漢字のまとめ
4年生が、今年度習った漢字のまとめをしていました。
2/21(火) 漢字のまとめ 2
漢字スキルを使って読みと漢字を書き、担任の先生のチェックを受けていました。
2/21(火) 漢字のまとめ 3
間違えた漢字はノートに繰り返し書いて覚えていました。
2/21(火) 思い出を描く
1年生の図工では、「みてみてあのね」の学習が始まりました。
2/21(火) 思い出を描く 2
楽しかったこと、がんばったこと、できるようになったことなど、1年を振り返って思い出を描きます。
2/21(火) 思い出を描く 3
頭や肩など、体の位置を手で触って確認しながら描いていました。
2/21(火) 今日の給食
今日のメニューは、ご飯、牛乳、ひじきご飯の具、ぶりの竜田揚げ、かき玉汁でした。
2/20(月) 卒業に向けて
6年生が卒業式に向けて練習をしていました。
2/20(月) 卒業に向けて 2
卒業に向けての心構えを聞き、入場などの練習をしていました。
2/20(月) 卒業に向けて 3
1か月後に、みんなですてきな卒業式にできるとよいです。
2/20(月) リズムを感じて
2年生の音楽では、「ウィーンの音楽時計」を学習していました。
2/20(月) リズムを感じて 2
木琴、鉄琴、鈴、トライアングルから楽器を選び、演奏します。
2/20(月) リズムを感じて 3
同じ楽器を選んだグループごとに、リズムを合わせて練習をしていました。
2/20(月) なぜもらわなかったか
1年生の国語では、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を学習しています。
2/20(月) なぜもらわなかったか 2
「ぼく」はなぜ、「となりの子から子犬をもらわなかったか」を話し合っていました。
2/20(月) なぜもらわなかったか 3
自分だったらどうするかも考えに入れ、もらわなかった「ぼく」の気持ちを話し合っていました。
2/20(月) お気に入り
3年生の国語では、「これがわたしのお気に入り」の学習をしていました。
2/20(月) お気に入り 2
3年生の学習を振り返り、自分が作った作品の工夫したところ・がんばったところなどを文にします。
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知多市立旭東小学校
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