５年生は、跳び箱、マット、一輪車、縄跳びを使って、運動・表現をしました。みんなきびきびと美しいサーカス団のような演技を見せていました。
　練習では、大なわ跳びのみんなでジャンプの数が少なかったのですが、本番では心を合わせ、たくさん跳ぶことができました。

５年生の図工です。「あったらいい町、どんな町」をテーマに、それぞれがイメージを膨らませて絵を描き上げました。
　今日は、作品の仕上げ、そして、お互いの作品を鑑賞し合うために、タブレットで自分の作品を写真でとり、オクリンクでアピールポイントを書いて提出しました。
　子供たちは、タブレットを使って作品鑑賞することにすっかり慣れているようでした。

　５年生は、家庭科でおいしいみそ汁の作り方について学んでいます。今日は、栄養教諭から、おいしいみそ汁の作り方のポイントを教わりました。
　学習の中で、「みそだけ、みそとだし、みそとだしと実」の３種類のみそ汁を飲み比べたり、煮干しのほぐし方を体験したりしました。
　学習の終末には、おいしいみそ汁を作るためのポイントを習得したようです。

　１週間前に刈り取った稲。今日は、しばらく外に干してあった稲を脱穀する日です。午後から小雨が降り出しましたが、予定通り行うこととなりました。
　子供たちが、干してあった稲をコンバインの近くまで協力して運び、それを脱穀していただきました。おいしいご飯になると嬉しいです。
　前回同様、地域の方々に来ていただき、ご協力いただきました。雨の中、本当にありがとうございました。

　５年生の子供たちが、５月に田植えをし、今では、稲が立派に成長しました。今日は、地域の方の指導のもと、稲刈りをしました。
　説明を聞いたあと、さっそく開始です。はじめのうちは鎌の使い方が不慣れなため、やや苦戦していたようですが、だんだん上手に刈れるようになってきました。
　暑い日となり、大変な作業でしたが、最後までみんなで協力しながら取り組みました。ご指導いただいた地域の皆様、お忙しい中、丁寧な説明や作業の師範を示していただき、ありがとうございました。

５年生の理科です。今日は、アサガオとヘチマの花粉を観察しました。レンズをのぞき込み、花粉が見えると、「アサガオの花粉のまわりには、ウニのような突起がある」とか「ヘチマの花粉は、何かの種のようだ」などと、つぶやきながら観察していました。見た後は、記録用紙にその様子を丁寧に記録しました。
みんな、仲良く順番に観察を進めていました。

５年生の図工です。子供たちは、糸鋸で切り取った板を組み合わせ、そこからイメージしたものを作品として作り上げました。今日は、仕上がった作品をタブレットを使って写真撮影し、オクリンクを通してみんなの作品を鑑賞しました。子供たちは、気に入った作品を選び、タブレットを使って感想をまとめていました。今日の図工は、タブレットが大活躍でした。

５年生の子供たちは、家庭科の学習において、手縫いでコースターを作っています。縫い方について、タブレットで確かめたり、先生や友達に教えてもらったりしていました。みんな一針一針集中して縫っていました。