心を一つにして練習しています。

色を重ねたり、まぜたりして、写真をよく見ながら木を描いています。
集中して絵に向かう姿がすてきです。

体育の学習では、ティーボールをしています。
各クラスが団ごとに分かれ、攻守入れ替わりのゲームをします。
作戦を練って本気で取り組む姿や、友達を応援する姿がとてもすてきです。

学習発表会に向けて、それぞれの役割に分かれて練習をしています。
「ステージで発表するときには、どんなことを意識したらいいんだろう？」と考えながら、頑張る姿がとても印象的でした。

セブンイレブンから講師の方々をお招きし、食品ロスやSDGs等への取り組みについてお話をしていただきました。
みんな真剣に話を聞き、進んで質問をする姿が見られました。
今後の日常生活や総合的な学習の時間の学習に生かしてほしいです。

学習発表会の練習とともに、日々の学習にも集中して取り組んでいます。

４年生は図画工作科の時間に、鑑賞の学習をしています。２枚の絵をじっくりと見て、何が描かれているか、絵からどんな音が聞こえてきそうか、何が伝わってくるかを想像しました。友達との交流を深める中で、絵のいろいろな見方に気付くことができました。

４年生は国語の学習で、夏といえば何を思い浮かべるかグループで話し合いました。「夏休み」や「祭り」、「海」等の言葉から自由に連想して、夏を感じる言葉を集めました。

４年生は、今年度初めての水泳学習を行いました。
天気にも恵まれ、気持ちよく学習に取り組むことができました。

４年生が、校外学習として松島浄水場を訪れました。
施設の方々のお話を真剣に聞く姿や、疑問に思ったことについて活発に質問する姿が見られました。
社会科の学習のためだけでなく、砺波市で過ごす一人として、身近な水について考えるきっかけになったのではないでしょうか。

４年生は、総合の学習で「環境」についての調べ学習を行っています。今日は、「自分たちにできること」をタブレットや本を使って調べていました。

４年生は図画工作科の時間に、「つないで、組んで、すてきな形」という作品をつくっています。紙バンドを編んだりつないだりして、かごや飾りをつくっています。グループで助け合って、工夫を凝らした作品になるように、制作に取り組んでいます。

今年度２回目のクラブ活動がありました。
今日から本格的に活動がスタートし、それぞれの場所で楽しむ姿が見られました。

４年生は理科の学習で、１日の気温の変化を調べました。休み時間や放課後等、１時間ごとに百葉箱の所へ行き、温度計を使って調べていました。

４年生は、国語科の学習で、漢字辞典を使って同じ部分をもつ漢字を調べました。友達と協力して、何に関係する漢字に使われているかを予想したり、調べたりもしました。

４年生の算数科では「折れ線グラフとひょう」の学習をしました。

４年生は、今週から書写の学習が始まりました。ポイントを確認した後、手本をよく見て落ち着いて練習していました。

ストローやペットボトルのキャップ、ブラシやぼかし網等、身の回りのいろいろなものを使って絵の具のぼうけんを楽しみました。

４年生は国語科の学習で「春のうた」を学習しています。春が来て嬉しい気持ちや明るい気持ちが伝わるようにするには、どのような音読の工夫ができるかどうかを考えました。