学校教育目標

• 進んで学ぶ子(知)
• 思いやりのある子(徳)
• じょうぶな子(体)
• ねばり強い子(意)

指導の重点

進んでよりよい生活をつくり出そうとする子

• 「自分事として考える力」の育成を図る。
• 「思いやりを持って人と関わる力」の育成を図る。
• 「自分の健康・安全を守る力」の育成を図る。
• 「最後までやり抜く力」の育成を図る。

学校グランドデザイン